【大成報記者陳金/金門報導】為促進校內各單位間團隊合作，並強化對特殊教育學生支持，國立金門大學學務處於日前舉辦「特殊教育學生個別化支持計畫聯繫討論會」；本次會議由學務長董燊主持，邀集各系主任、導師及資源教室教師，共同進行雙向溝通與意見交流；會議也邀請主任秘書、總務長、進修部主任、圖書館館長出席該會議共同關心，攜手打造金門大學成為更友善、包容學習環境。

會中指出，部分特殊教育學生因障礙特質，在學習歷程中可能面臨畢業困難，或畢業後，專業能力未能完全銜接職場需求等挑戰。

董燊學務長針對此議題表示，學生未來發展充滿變數，環境轉變亦可能促進正向適應；學校能做的，是在學生就學期間提供最大程度支持與協助，協助學生發掘潛能、累積專業基礎；即使未來未必從事本科系專業工作，仍可投入相關產業或其他適性職場，延續其學習成果與能力發展。

董燊學務長進一步指出，每位學生皆具獨特性，無論在學習或校園生活適應上，學校都應致力於提供一個適性發展、充滿關懷與接納學習空間；透過各單位之間緊密合作，讓學生能真切感受到來自校園支持與陪伴，並有效實現其學習目標與發展潛能。(于郁金翻攝/金門大學提供照片)