圖說：新北市113年中等學校雙語教師在職增能學分班結業式學員代表領取結業證書。

(大成報記者張玉玲/新北報導)新北市為落實「校校有雙語教育，生生有雙語課程」，持續與國立臺灣師範大學攜手合作開設專為新北客製化的「雙語教師在職增能學分班」。透過6學分專業課程，培訓教師產出雙語教學教案並進行教學演示。昨(10)日上午辦理本年度雙語在職學分班結業典禮，本次共培訓高、國中48位學科教師成為新北雙語教學種子師資，戮力培育新北學子成為國際菁英。

圖說：新北市113年中等學校雙語教師在職增能學分班結業式學員大合照。

臺師大雙語團隊計畫主持人林子斌教授表示，雙語教學不等於全英教學，仍是以學生的學科學習為主，但雙語教師能夠於日常課堂上營造讓學生接觸及使用不同語言的機會，藉此讓學生逐漸習慣語言的轉換，勇於開口說出來；此次持續邀請臺師大師資培育學院Keith M. Graham教授全英語授課，讓現職教師親身體驗雙語學習環境、中英文轉換時機、課室英文使用、多模態雙語教學法等，帶給學員不同以往的師培訓練和學習。

圖說：臺灣師範大學林子斌教授結業式給學員勉勵鼓勵。

學分班學員安康高中生物老師張雅菱分享，在課程中Keith教授親自示範如何帶領高中雙語學習，先透過小活動了解學生英文程度，輔以同儕熱絡互動降低開口說英語的恐懼；這樣的實務演練，經常讓一整天的課程在熱鬧分享與挑戰自我的學習中結束。感謝教育局開設這個學分班，提供不同於以往的進修體驗，未來會將雙語教學落實於課堂，也將帶領學生參加FRC機器人國際競賽，營造情境引導學生開口說英語，逐漸養成習慣，讓不同語言的溝通成為學習的常態。

圖說：新北市安康高中張雅菱老師分享上課點滴。

育林國中健康教育老師吳家慧分享，自己過往本就有在進行雙語教學，並且於112學年度與校內行政團隊、家政教師以及英語教師成立雙語教學社群，希望培訓後能將沃土模式的雙語教學帶入育林國中，讓學生藉由日常生活主題接觸英語。

圖說：新北市育林國中吳家慧老師分享上課心得。

教育局表示，自112年與臺師大合作辦理高國中雙語教師在職增能學分班成效顯著，今年持續辦理。教師經過紮實的培訓課程、公開說觀課與雙語教師社群的回流教育等縝密培訓，每位教師皆能產製雙語教學影片成果，期許培訓的種子教師回到校園，能發展以學生為中心的學校本位雙語教育，讓雙語教學成為新北課室裡的日常。

圖說：新北市113年中等學校雙語教師在職增能學分班結業式丹鳳高中黃美惠老師提出建言。

新北市推動國際雙語不遺餘力，從「厚植雙語行政團隊」、「擴大雙語教師人才」、「創新雙語課程教學」、「建置國際化應用環境」、「擴大全球學習機制」等面向著手，透過教師雙語師資培育在新北扎根，共創高品質、沉浸式的雙語學習環境，讓學生內化雙語式思考、敢用英語溝通，進而大步邁向國際，以達「校校有雙語教育，生生有雙語課程」目標。

(圖/教育局提供)