圖說：高關懷課程-少年隊入班解說詐騙行為與觸法類型，建立正確法治觀念(照片非當事人)。

(大成報記者張玉玲/新北報導)詐騙案件層出不窮，尤其以未成年學生容易被詐騙集團利用，新北跨局處單位從預防宣導及輔導介入雙重安全網協助學生建立正確法治觀念、拒絕金錢誘惑以避免被詐騙集團吸收為成員，走入歧途。

教育局表示，每年高中以下學校辦理法治教育宣導達150場，包含透過「新北校園通APP」等多元網路管道宣導「強化反詐騙素養與預防教育」展開第一重安全網守護。藉由反詐騙的數位動畫來防範區別生活中的危機，內容如遭遇詐騙的常見類型、手法和防範措施，動畫影片也作為各校課程融入的教學媒介，善用情境多媒體的預防宣導策略提升學生對辨識詐騙的能力與網路安全性警覺性。

圖說：校園宣講-解說詐騙手法，藉以提升學生反詐意識(照片非當事人)。

根據學生偏差行為通知書與校安通報的資料顯示，學生涉及詐騙行為包含車手取款、假意販售遊戲點數或偶像明星週邊商品、直播帶貨，甚至參與詐騙話術如假投資或假檢警等。涉法案件的青少年多半受詐騙集團所用，少數則因朋友慫恿參與或純屬好奇想賺錢的個人行為。當發現學生涉嫌詐騙行為，學校會立即刻啟動學生輔導系統，並配合介接相關社福資源，包含司法、社政或衛政展開第二重網絡保障，避免少年們再度觸法，幫助他們順利重返校園，步上正常學習軌道。

針對涉詐的高關懷個案及已從事詐騙行為的觸法個案皆採取專案列管關注，加強與司法機關及跨網絡的聯繫合作，例如，學校與調保官聯繫司法進展或媒合醫療院所、少輔會提供個案家庭的服務。另外，針對學生情形規劃個別化高關懷主題課程，如邀請少年法官、調保官、少年隊與少輔會等單位，為學生開設法律輔導教室、反毒反詐、幫派防治等議題，藉由團體活動或討論分享來強化學生法治觀念。專案列管個案由學校專輔或社工師、心理師提供學生定期輔導晤談，釐清學生參與詐騙的背景因素及動機，如：缺少生活費用、需購買超過自己能負擔的物品及毒品或電子菸等違法物質等。透過擬定適切個別化的輔導計畫，與學生有效建立關係共同討論從正確金錢價值觀、生活費收入與支出觀念、提升自我概念到進行職業認識與職涯探索，期望營造學生正向人生觀並遠離詐騙組織與負向人際交友圈。

圖說：建立正向休閒活動-少年隊帶領孩子從事體能運動，健康生活從流汗開始(照片非當事人)。

新北市教育局面對詐騙集團進入校園吸收學生成員使其涉及觸法之情事，展現絕不容忍的態度：校園外，積極司法警政合作並配合回報校安事件及與社福資源進行跨網絡合作;校園內，透過學校教育導正觀念，定期規劃高關懷主題課程與輔導關懷措施，讓新北學子能大幅降低參與詐騙或被詐騙的風險，自在正向的享受學習及校園生活。

(圖/教育局提供)