【大成報記者杜忠聰/臺南報導】3 月 15 日，臺南市 114 學年度公私立國小英語讀者劇場比賽順利結束，全市 205 所公私立國小、1,520 名學生踴躍參與。今年眾多作品打破傳統故事框架，題材緊貼孩子生活經驗與時代脈搏，從環境永續、科技發展到時事議題及在地文化，皆成為創作靈感來源，展現臺南英語教育結合生活與多元議題的教學成果。
 
市長黃偉哲指出，英語教育不只是讓孩子掌握一門語言，更重要的是培養理解世界、表達觀點和自信溝通的能力。臺南市近年持續推動英語融入生活情境，期望孩子不是為考試而學，而是能在日常中運用英語，累積表達與溝通能力，使英語成為打開視野、走向世界的工具。
 
教育局長鄭新輝表示，今年參賽作品顯示，臺南孩子以英語創作和表達的內容更貼近生活經驗與真實議題。如探討短影音現象的《The Rise of Short Videos - Good or Bad?》、聚焦永續關懷的《SOS From Earth!》以及結合虱目魚文化與環境議題的《The Milkfish Mission》等，展現學生能用英語說故事，也能回應生活、表達觀點，反映校園英語教學走向跨域整合與生活應用。
 
比賽中，東區勝利國小以自創劇本《The Power Competition》奪得 A1 組（48 班以上學校組）特優，聚焦能源議題，學生展現語言能力與對公共議題的敏銳觀察。學甲區東陽國小以《The Milkfish Mission》獲 A3 組（20 至 29 班學校組）特優，結合虱目魚文化與環境議題。關廟區深坑國小以《Hualien＇s Wind, Rain, and Love》獲 A6 組（6 班學校組）特優，改編自救災新聞，呈現災難中的互助精神。
 
臺南市的英語讀者劇場比賽不僅是學生英語能力的展示，更是教育理念的體現。它打破了傳統教學模式，鼓勵學生將英語與生活實際相結合，培養了學生的創新思維和全球視野。這樣的活動不僅能提升學生的語言水平，更能讓他們學會用英語表達自己的觀點和情感，值得其他地區借鑑和推廣。