(大成報記者張玉玲/新北報導)生成式AI正快速改變學習方式。新北市教育局首推全國唯一技職「自主學習Go AI競賽」，鼓勵學生善用AI工具展開自主學習與專業探索，從興趣出發找方向、從實作過程練能力，培育兼具理論思維與實作能力的未來人才。透過競賽歷程，學生將ChatGPT、Gemini、NotebookLM等工具轉化為「個人化智慧助教」，打造屬於自己的學習藍圖，讓AI真正走進學習現場。

教育局表示，新北持續推動AI教育創新，除發布全球第一本《Google Gemini AI教學手冊》及《新北市AI課程實踐行動研究彙編》，也鼓勵教師將AI融入教學設計，協助學生突破資料整理、知識統整與自主探究的學習門檻。這次競賽更結合技職教育強調的做中學精神，引導學生從生活議題、個人興趣與專業領域出發，讓AI成為深化學習與完成作品的重要助手。

圖說：特優獎復興商工美術科AI輔助SEL無性別特徵茶具組。

承辦學校泰山高中表示，競賽項目聚焦學生自主學習歷程與AI應用能力，初賽由學生提交書面成果，說明學習目標、實踐歷程與反思內容；入圍決賽者再進行口頭發表，分享AI工具如何實際協助資料蒐整、學習規劃與成果產出。評選除看重成果完整度與表達能力，也重視學生是否真正透過AI深化學習與跨域整合，展現從想法到實作的行動力。

獲得特優獎的復興商工美術科王紫昕同學分享陶藝創作心路歷程。擁有八年陶藝經驗的她，勇於探討性平議題，透過 AI 輔助資料整理與圖像生成，將深刻的社會觀察具象化，轉化為具備「被保護、被療癒、被相信」意涵的的無性別特徵茶具組。作品歷經多次失敗與修正，最終完成一段將自我成長揉入陶土的藝術探索。

獲得優等獎的泰山高中電子科黃睿謙同學於自主學習中自行開發「哆啦A夢」主題英文學習神器。面對英文弱項與大考壓力，他發揮電子科專長，將生成式AI化為開發助手，親手打造趣味複習遊戲，展現技職學生定義數位學習新時代的創意與抗壓性。

圖說：優等獎泰山高中電子科讓哆啦A夢AI幫忙搞定煩惱的統測英文。

獲得優等獎的醒吾高中幼兒保育科林品孜同學展現AI輔助樂齡學習成果。透過幼保科與照顧服務科的跨科合作，將AI技術導入「幼老共學」教案設計。並表示儘管AI能高效生成教材影像與影音，但教育與照顧的核心始終在於「人的判斷與關懷」，此次實踐成功讓科技回歸人文溫度。

教育局表示，本次競賽總獎金達3萬5,000元，並頒發教育局獎狀肯定學生努力。從AI學習工具到創作作品，新北學生把科技變成探索世界的助力，也在自主學習過程中找到興趣與方向，展現AI時代技職教育的多元可能。

(圖片/教育局提供)