|
圖說：張明賢校長為校長領導典範，匯聚教育行政力量，串起社區與校園。
(大成報記者張玉玲/新北報導)教育部今(20)日公布115年師鐸獎得獎名單，新北市共有5位優秀教育工作者榮獲教育界最高榮譽，包括自強國小張明賢校長、三重高中曾慧媚校長、豐珠中學羅琬臻主任、昌平國小林心怡老師及淡水商工柯燕輝老師。5位得獎者長期投身基層教育，從學校領導、偏鄉與戶外教育、教學共備、藝術扎根到技職創新，以專業與熱忱陪伴孩子成長，也展現新北優質教育的豐沛能量。
圖說：曾慧媚校長為校長薪傳典範，化育新北新生代校長人才。
自強國小張明賢校長擔任校長十二餘載，以「精準領導」、「服務領導」為核心策略，發掘不同學校的潛力特色，將偏鄉學校帶入國際視野、在都會學校深耕品德教育，影響力跨越城鄉。屢獲教育部重大評選肯定，更於本年度收穫師鐸獎殊榮。
三重高中曾慧媚校長堅守「以學生為中心」的信念，致力打造溫馨、專業且具前瞻性的學習環境。面對不同學校條件，慧媚校長以穩健治理、跨處室合作與專業對話凝聚共識，建立制度，推動閱讀教育、科學素養、美感教育與友善校園，讓教育不僅傳遞知識，更能滋養品格與生命力，使學校成為親師生與社區信賴的共學場域。
圖說：羅琬臻主任為融入式興學楷模，活用新北山海打造輔導教育體系引導學生。
豐珠中學羅琬臻主任以「山海為教、音樂為橋」為核心教育理念，透過真實場域與藝術陪伴，引導學生在體驗中學習、在關係中成長。琬臻主任曾帶著低自信的學生登山，學生從當下的逃避、抱怨，到多年後主動傳訊、感念當時的經驗已成為他的動力，在豐珠的山與海之間，主任結合戶外教育與音樂情緒輔導，協助一位位的學子翻過人生的山頭。
昌平國小林心怡老師二十五年的教職生涯中，便在數學輔導團服務了二十三年，「共備」已成為心怡老師的日常，透過校內、跨縣市分享，老師持續陪伴夥伴教師們找回教學的驚喜感與價值。數學理論可以是課堂上的光，而心怡老師持續將光帶進每位師生的心中，使每個人心中那熱愛數學的種子發芽、茁壯。
圖說：林心怡老師20餘載投入新北數學教育，助師生找回數學愛。
淡水商工柯燕輝老師擔任導師與行政工作30餘載，曾任學校裡大大小小行政職位，對校務、教務工作早已了然於心；面對AI科技快速變遷，燕輝老師秉持開放與前瞻的態度，帶領控制科順應時勢，帶入機電整合、智慧製造、歐姆龍公司產學合作，讓學校技職教育與時俱進。此外，燕輝老師積極帶領學生參加機器人、機電整合、發明展等競賽，鼓勵學生勤練與創意並進，有效提升學生自尊自信。
圖說：柯燕輝老師為教師增能典範，擁抱科技、產學接軌。
教育局表示，師鐸獎不僅是教育工作者的最高榮譽，更彰顯教師長期深耕教育、陪伴孩子成長的重要價值。每一位獲獎教師都是新北教育最耀眼的典範，也是推動教育持續向前的重要力量。未來將持續完善教師支持體系，挹注更多專業資源與教學支持，攜手教育夥伴打造優質、幸福且充滿希望的學習環境，陪伴每一位孩子適性發展、自信迎向未來。
(圖片/教育局提供)
Back