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圖/台鋼科技大學推AI教育 從高中職扎根培育科技新人才
【大成報記者張淑慧／高雄報導】為迎接人工智慧（Artificial Intelligence，AI）時代來臨，並推動高中職與大學教育資源共享及科技人才向下扎根，台鋼科技大學智慧科技應用系攜手通識教育中心、大學社會責任推動中心，於115年8月7日舉辦「台鋼盃AI輔助網頁設計夏令營」，邀請高中職學生走進台鋼科技大學，探索生成式AI與網站設計的應用魅力，透過一日密集實作課程，培養AI應用能力、創意思考及數位素養。
本次夏令營以「AI × 網頁設計 × 創新實作」為核心，課程導入ChatGPT、Google Gemini及Google Sites等熱門生成式AI工具，帶領學生從網站規劃、提示工程、AI文案生成、AI圖片設計、版面配置到網站建置，循序完成個人專題網站。即使沒有程式設計經驗，學生也能運用AI工具快速打造兼具美感與實用性的網站作品，展現AI科技在教育與創意實作上的多元可能。
活動上午由智慧科技應用系教師團隊帶領學生了解生成式AI在網站設計流程中的應用，並透過實際操作，學習如何運用精準提示詞快速產出網站架構、文字內容、圖片素材及設計建議，再搭配Google Sites完成網站建置。透過AI協助，降低網站設計的學習門檻，讓學生能將更多時間投入創意發想、內容規劃與使用者體驗設計，實際感受AI與人類協作創新的全新模式。下午則安排網站優化、成果展示及競賽評選，各組學生依序上台介紹網站作品，分享設計理念、AI工具運用方式及製作心得，呈現一天的學習成果。評審依據網站創意、內容完整性、視覺設計、美感呈現、AI應用能力及簡報表達等面向綜合評分，最終選出金牌獎、銀牌獎、銅牌獎及佳作，並頒發獎狀與獎品鼓勵優秀表現；完成課程的學員也獲頒「參加證明」，鼓勵持續投入AI科技與數位創新學習。
台鋼科技大學教務長兼智慧科技應用系主任徐金全表示，人工智慧正快速改變教育模式與產業發展，AI不只是協助學生完成作業的工具，更能成為培養創意思考、問題解決及跨域整合能力的重要夥伴。因此，本次夏令營規劃理論與實作並重的課程，讓學生在短時間內完成網站企劃、內容生成、版面設計及成果展示等完整流程，進一步理解AI如何提升學習效率與創作品質。
徐金全指出，智慧科技應用系近年持續推動AI教育、智慧科技及數位應用課程，並依照產業需求規劃教學內容，培養學生具備AI應用、資訊整合、創新設計及跨域合作能力。未來將持續深化與高中職學校的合作，建立高中職至大學的銜接學習機制，讓青年學子提早接觸AI科技與智慧應用，提升升學及就業競爭力，培育符合智慧產業需求的新世代科技人才。
除專業課程外，本次活動也融入大學社會責任（USR）理念，透過大學教學資源向高中職延伸，提供優質科技教育體驗，讓更多青年學生接觸最新AI科技及數位工具，落實教育資源共享與地方人才培育。
通識教育中心暨大學社會責任推動中心主任鍾美玲表示，大學除肩負人才培育任務，也應積極實踐社會責任，將教學資源、設備與師資向高中職及社區分享，縮短教育資源落差，讓更多青年接觸新興科技。「AI輔助網頁設計夏令營」正是USR向下扎根的重要成果，期盼透過生成式AI課程，啟發學生自主學習、科技探索及創新應用能力，為終身學習奠定基礎。
活動現場學習氣氛熱絡，學生對AI生成文字、圖片及快速建置網站展現濃厚興趣。多名學員表示，參與夏令營不僅掌握Google Sites網站建置技巧，也進一步了解生成式AI在網站企劃、內容創作、視覺設計及數位行銷等領域的多元應用，對未來升學方向及職涯規劃帶來不少啟發。
(圖片來源:台鋼科技大學)
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