【大成報記者杜忠聰/臺南報導】臺南孔廟素有「全臺首學」之稱，明倫堂更承載臺灣早期教育與儒學傳承的重要歷史意義。臺南孔廟文化基金會、安平平安及立人國小等單位4日上午在明倫堂舉行記者會，從「全臺首學」重新出發，提出以《大學》八目智慧融入當代教育的新觀念，盼讓格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，不只存在經典之中，更重新走進現代教育、家庭與日常生活。

本次記者會由臺南市孔廟文化基金會執行長葉重利、安平平安執行長施伯鋒、立人國小校長王全興共同發表理念，並邀集教育、文化、高等教育、家長及社會各界代表共同響應，期盼透過跨領域對話，重新思考傳統儒學智慧與現代教育之間的連結。

主辦單位提出「前五目修小我，後三目成大我」的教育觀念，認為教育不應只著重知識學習，更應從認識自己、修養自己開始，逐步培養孩子面對家庭、社會及未來世界的能力。從「格物、致知、誠意、正心、修身」建立個人內在素養，再進一步延伸至「齊家、治國、平天下」，將個人修養擴展至家庭、社會及公共責任。

主辦單位表示，這套源自《大學》的八目智慧，若能從國小教育開始、從家庭開始、從生活開始，便能讓古老經典不再只是課本上的文字，而是成為孩子面對人生與社會的思考方法。透過日常生活中的實踐，讓教育從「學知識」進一步走向「學做人」，培養兼具自我修養、家庭責任及社會關懷的新世代。

此次選擇臺南孔廟明倫堂作為重新出發的起點，更具有象徵意義。明倫堂歷來肩負教育與傳承功能，如今再度成為教育理念交流的平台，也象徵傳統文化並非停留在歷史，而能隨著時代轉化，回應現代家庭、學校及社會面對的教育課題。

主辦單位表示，期待以「全臺首學」深厚的文化底蘊為基礎，讓儒學智慧與現代教育產生新的對話，從孩子、家庭及生活出發，逐步實踐「修身、齊家、治國、平天下」的精神，讓古老智慧在當代社會重新找到生命力。

新聞評論（約130字）
「全臺首學」不只是臺南孔廟的歷史稱號，更可以成為當代教育重新思考價值的起點。《大學》八目從個人修養一路延伸至家庭與社會，與今日強調品格教育、家庭教育及公民素養的理念，其實有高度共通性。若能將「格物、致知、誠意、正心、修身」轉化為孩子生活中的實踐，再逐步培養責任與公共關懷，傳統文化就不只是被保存，而能真正成為下一代面對世界的重要養分。